Bibliothèque

Les Bibliothèques et Centres de Documentation (BCD) des sites Al Waab et West-Bay et les Centres de Documentation et d’Information (CDI) des sites Salwa et West-Bay sont des lieux de ressources documentaires, d’information et de travail à destination des élèves et des équipes éducatives du Lycée Voltaire. Les bibliothèques participent à la formation des élèves et à l’ouverture éducative et culturelle de l’établissement.

Les CDI et BCD proposent des documents en français, en anglais, en arabe, en espagnol et en chinois via des supports papiers (livres de fiction, documentaires, livres pédagogiques, dictionnaires, revues…) et numériques (cédéroms, DVD…) enregistrés dans un catalogue commun : https://lyceevoltaireqatar.bibli.fr/index.php

A l’école primaire, chaque classe dispose d’un créneau BCD pendant lequel les élèves peuvent lire, se documenter, emprunter des livres, faire des recherches documentaires. Des lectures offertes sont proposés par les bibliothécaires. Au collège et au lycée, les documentalistes du CDI forment les élèves à la recherche documentaire en leur donnant les outils nécessaires à une meilleure maîtrise de l’information.

Les BCD et CDI participent activement à la vie du Lycée Voltaire en organisant et en participant à diverses actions en lien avec la communauté éducative, les parents ou des partenaires locaux :

-  Des expositions temporaires, sur un thème précis, à l’occasion par exemple de la Fête Nationale du Qatar, visant à promouvoir la langue et la culture locales, des expositions et des mises en valeur de livres appartenant à la littérature francophone, lors de la Semaine de la Francophonie;

-  Des expositions de travaux d’élèves issus de correspondances avec des auteurs de littérature de jeunesse français ou de créations de textes lors de la Semaine du Livre ou du Printemps des poètes;

-  Des actions lectures de la maternelle au lycée dans le cadre du Prix des Incorruptibles : lecture à la bibliothèque, dans les classes, à la maison, d’ouvrages sélectionnés appartenant à la littérature française ;

-  Des lectures offertes dans toutes les langues par les bibliothécaires, les enseignants, les parents d’élèves particulièrement lors de la Semaine du Livre;

-  Des présentations de textes littéraires rédigés en anglais par les élèves dans le cadre du Prix Voltaire de la nouvelle en langue anglaise et du Prix Voltaire de la nouvelle en langue française;

-  Des rencontres avec des auteurs francophones, arabophones, anglophones…  (lectures offertes, productions de textes);

-  Des rencontres avec des artistes locaux et des mises en situations (ateliers d’illustrations de livres), des artistes français (ateliers de créations artistiques et expression théâtrale) ;

-  Des actions visant à l’ouverture des élèves sur le monde dans le cadre de la Semaine de la presse (sensibilisation aux médias) et rédaction du journal « Bonjour Voltaire » ;

-  Des actions visant à promouvoir un domaine scientifique (créations artistiques, publicitaires…) lors de la Semaine de la science.